初中阶段是英语课程的基础阶段,英语教学必须尽可能地让学生多接触英语,通过视、听、读等方式,多给学生可理解的语言...
《英语课程标准》明确指出:英语教学提倡体验、实践、参与、交流与合作的学习方式,要使学生尽可能多地从不同渠道,以不同方式接触和学习英语,亲身感受和直接体验语言...
1.初中英语教学设计课件 本学期我组的工作,以提高学科素质为重点,以提高教学质量为宗旨,以加强教学过程管理为手段,立足课堂、优化课堂、创新课堂,为英语教学质量...
在教学3a时,我将教材二次开发,设计成了一个听力,让学生在阅读之前先有个大致的感受,同时设计了一个简单的表格,让学生能顺利完成,同时也让学生的听力得到一次训练。...
教案中对教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来。下面是我给大家整理的...
五、教学过程设计 The First Period Teaching aims: 1.Learn to express the main countries and cities. 2.Know something about the countries. 3.Master where-...
一、写课题(topic)和课型(type of lesson ) 1、课题相当于文章的标题 2、课型指该节课的讲授类型,英语的主要课型有...
一. 教学计划标题 如: Where’s Amy?二. 适用阶段初中 三. 适用年级七年级 上学期 四. 教学总时间共___分钟 五. 关键字场所、位置 六. 设计理念 1.透过多媒体教学...
1、教学设计思路与教材处理: 《新目标英语》中的具体语言目标是通过各种各样的Tasks来实现的。学生需要运用具体而特定的行动来完成一定的'交际任务。 (1)活动性原...
平行班用的同一课题的教案设计,根据上课班级学生的实际差异宜有所区别。下面是我给大家整理的,供大家参阅! 篇1 教学目标与要点 1.掌握打电话的一些方法和技巧,...
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