藤野先生说课稿_藤野先生优秀获奖教案

藤野老师讲课文1 1、讲教材（一）课文的理解：这篇课文是八年级第二期语文第一单元的一篇文章。本单元的主题是讲述一个人一生中难忘的经历，或者展现名人、伟人生活的一个方面，揭示人……尊敬的老师： 大家好！我的演讲题目是《藤野老师》。开始我的讲座吧。 1、教材《藤野老师》选自部委版八年级第一卷第二单元第五课。选自鲁迅老师的《朝花夕拾》。这是一篇回忆散文。作者在.

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接下来我将从七个步骤开始我的讲课：讲教材、讲学术情况、讲教学目标、讲教学重难点、讲教学方法、讲教学过程。并谈论黑板设计。 1、会说话的教材《藤野老师》是教育部编着的初中八年级语文教材第二册……（1）《那时，一个黑瘦瘦长、留着小胡子、戴着眼镜的老师》 ，手里拿着一摞大大小小的书进来了一本小书，他一把书放到讲台上，就用缓慢而沮丧的语气向学生们做了自我介绍，说道：“我叫藤野严九郎。” ” 1.

《藤野老师》 讲义1 尊敬的评委老师们，大家好！我今天演讲的题目是《藤野老师》。接下来我将从教材、教学情况、教学方法、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面开始我的讲课。《藤野老师》 讲讲课笔记讲教学目标：《藤野老师》是教育部编写的八年级语文教材第二单元第一课。这是一篇回忆散文。《语文课程标准》 要求：“欣赏文学作品，能够欣赏作品中感人的情节和形象……